Śledztwo dziennikarskie w sieci

Niestacjonarne

Celem fakultetu jest zapoznanie studentów z istotą, znaczeniem, funkcją

i zarysem historycznym dziennikarstwa śledczego oraz zestawienia go z dynamicznie zmieniającym się rynkiem medialnym, w którym zajmuje miejsce dziennikarstwo śledcze w sieci. Tematyka, która zostanie poruszona to przede wszystkim współczesny warsztat dziennikarza oraz metody, które są przez nich stosowanie w procesie śledztwa dziennikarskiego.

T_1 Zarys historyczny dziennikarstwa śledczego – przypadki z USA i Polski

T_2 Dziennikarstwo śledcze – znaczenie, istota, cechy i funkcjonowanie

T_3 Najciekawsze sprawy śledcze prowadzone przez dziennikarzy śledczych część 1

T_4 Najciekawsze sprawy śledcze prowadzone przez dziennikarzy śledczych część 2

T_5 Metody śledcze wykorzystywane w śledztwach dziennikarskich

T_6 Warsztat dziennikarza śledczego – kiedyś vs dziś

T_7 Dziennikarstwo śledcze w sieci – główne kanały przekazu

T_8 Gatunki dziennikarskie w pracy reportera śledczego

T_9 Jak poprawnie prowadzić śledztwo? – aspekty prawne i etyczne

T_10 Jak poprawnie stworzyć materiał śledczy? – aspekty prawne i etyczne

T_11 Wizerunek współczesnego dziennikarza śledczego – wybrane sprawy

T_12 Tworzenie sylwetki idealnego dziennikarza śledczego – warsztaty

T_13 Prezentacje studentów cz. 1

T_14 Prezentacje studentów cz. 2

T_15 Prezentacje studentów cz. 3

ADAMCZYK WOJCIECH, Amerykańskie archetypy dziennikarstwa śledczego,

Wydawnictwo Naukowe WNPiD UAM, Poznań 2008.

BERNSTEIN C., WOODWARD B., Wszyscy ludzie prezydenta, Wydawcy Narodowe

Centrum Kultury, Agora SA, Warszawa 2014.

CHYLIŃSKI MAREK, RUSS-MOHL STEPHAN, Dziennikarstwo, Wyd. Grupa Wydawnicza

Polskapresse, Warszawa 2007.

MAJEK WERONIKA, Dziennikarstwo śledcze jako działanie na granicy prawa - analiza

wybranych przepisów w kontekście pracy reporterskiej, Uniwersytet Gdański, 2019.

PLESZCZYŃSKI JAN, Etyka dziennikarska i dziennikarstwa, Wydawnictwo Difin, Warszawa

2015.

POPIELEC DOMINIKA, Dziennikarstwo śledcze. Istota, funkcjonowanie, perspektywy,

Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2019.

PRACA POD REDAKCJĄ MARKA PALCZEWSKIEGO I MONIKI WORSOWICZ,

O dziennikarstwie śledczym. Normy, zagrożenia, perspektywy, Wydawnictwo Akademii

Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, Łódź 2009.

SAREŁO ZBIGNIEW, Media w służbie osoby. Etyka społecznego komunikowania,

Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002.

K_W01 ma podstawową wiedzę o charakterze nauk o mediach, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk

K_W06 zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla nauk o mediach, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące

K_W10 ma podstawową wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji medialnych oraz o ich historycznej ewolucji

K_W13 uporządkowaną podstawową wiedzę o mediach i komunikowaniu społecznym zorientowaną na zastosowanie praktyczne w działalności edukacyjnej w zakresie mediów i dziennikarstwa, jak również w działalności dziennikarskiej

K_W20 ma podstawową wiedzę dotyczącą etycznego wymiaru mediów oraz podstawowych kategorii komunikowania społecznego; zna podstawowe zasady i kryteria wartościowania etycznego

K_U17 potrafi kompetentnie korzystać z prawa do tajemnicy dziennikarskiej oraz repliki i sprostowania; potrafi odpowiedzialnie działać w aspekcie etycznym i prawnym w różnych obszarach komunikowania społecznego

K_K01 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role

K_K03 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu dziennikarza

K_K10 potrafi „śledzić życie”, by dostarczać społeczeństwu informacji wiarygodnych, interesujących, społecznie ważnych, koniecznych dla integralnego rozwoju człowieka i społeczności

K_K13 ma ukształtowaną i przyswojoną postawę postępowania zgodnie z zasadami prawa i etyki zawodowej

Zaliczenie w formie prezentacji w grupach lub indywidualnej