Komunikowanie polityczne

Podczas laboratorium z przedmiotu „Komunikowanie polityczne” studenci zostaną zapoznani z teoretycznymi i praktycznymi zagadnieniami związanymi z obszarem komunikacji na gruncie politycznym. Uwzględnione zostaną przede wszystkim mechanizmy mediatyzacji polityki i polityzacji mediów oraz narzędzia i techniki komunikowania politycznego.

Treści kształcenia:

T_01. Zajęcia organizacyjne. Wprowadzenie do tematyki komunikowania politycznego.

T_02. Komunikowanie polityczne – definicja, uczestnicy, zjawisko mediatyzacji.

T_03. Polityczne public relations i marketing bezpośredni.

T_04. Reklama polityczna.

T_05.-T_14. Prezentacje zaliczeniowe studentów – tematyka:

a) Media publiczne a polityka;

b) Reklama polityczna (spoty, outdoor);

c) Internet w działaniach politycznych;

d) Wizerunek w polityce;

e) Celebrytyzacja i pseudowydarzenia;

f) Tabloidyzacja, infotainment, politainment, politicotainment;

g) Spin doctoring, zabiegi manipulacyjne, kampanie negatywne;

h) TikTok i AI w komunikowaniu politycznym;

i) Polityczna komunikacja kryzysowa w Polsce i za granicą.

T_15. Kierunki rozwoju komunikowania politycznego – podsumowanie zajęć.

Literatura podstawowa:

B. Dobek-Ostrowska, Komunikowanie polityczne i publiczne, Warszawa 2012.

M. Mazur, Marketing polityczny. Studium porównawcze prezydenckich kampanii wyborczych w USA i w Polsce, Warszawa 2002.

S. Michalczyk, Komunikowanie polityczne. Teoretyczne aspekty procesu, Katowice 2005.

Literatura uzupełniająca:

O. Annusewicz, Funkcje komunikowania politycznego w Internecie, „Studia Politologiczne”, nr 14 (2009), s. 268-279.

W. Cwalina, A. Falkowski, Marketing polityczny. Perspektywa psychologiczna, Gdańsk 2005.

Z. J. Pietraś, Decydowanie polityczne, Warszawa-Kraków 1998.

Ł. Przybysz, Komunikowanie polityczne 2.0. Analiza amerykańskiej i polskiej kampanii prezydenckiej, Warszawa 2013.

Ż. Wełna, Serwisy społecznościowe w strategiach komunikacyjnych sztabów wyborczych. Kampanie prezydenckie w Polsce w latach 2010, 2015 i 2020, Kraków 2024.

Obecność na zajęciach (dopuszczalne trzy nieobecności nieusprawiedliwione) + przygotowanie i wygłoszenie indywidualnej prezentacji zaliczeniowej (tematyka: wybór z listy zagadnień proponowanych przez prowadzącą).